La struttura è studiata essenzialmente per accogliere bambini normali ma poichè la ludoteca non intende essere discriminante verso bambini portatori di handicap si ritiene fondamentale la collaborazione degli Enti preposti.
L'organizzazione interna prevede la distinzione in aree: ingresso, spazio tranquillo, laboratorio, centri d'interesse, giardino, bagno.
L'ingresso è dedicato all'accoglienza dove poter attuare:
- cambio scarpe, riporre il capotto e la borsa
- registrazione
- archivio documentazioni, progetti, elaborati, classificazione del giocattolo
- informazione tramite materiale bibliografico, riviste, articoli attinenti il gioco
- comunicazione agli adulti
- prestito del giocattolo
- magazzino
- vetrina del giocattolo e delle attività svolte, dei prototipi ludici progettati.
Questa zona ha una buona luminosità e aerazione ed è delimitata da uno steccato in legno.
La disposizione dello spazio per il gioco è struttutato in funzione alla tipologia ludica, secondo l'uso che il giocattolo stesso richiede o che ne intende fare il bambino.
RispondiEliminaUn'altro elemento da non sottovalutare è la scelta degli arredi. Essi devono risultare pratici, funzionali, stimolanti all'attività di gioco e capaci di far identificare la ludoteca come ambiente con proprie e specifiche caratteristiche differenti dalla casa e dalla scuola.
L'arredo, quindi, consente di svolgere separatamente tutte le varie attività: espressive,il gioco simbolico, il laboratorio e le attività ricreative.